Всім відомо що 2011/2012 навчальний рік приніс учням, які цікавляться інформаційними технологіями, та вчителям інформатики радісну звістку про ще одну довгоочікувану олімпіаду. Хоча чесно кажучи для вчителів це було випробування на якість підготовки учнів вже не як програмістів (всі ми скаржимося на брак годин, які відведені на програмування; матеріал, який треба охопити з учнями при підготовіці до олімпіади), а як користувачів, здатних обробляти інформацію у різних видах діяльності.
Давайте разом подивимося на результати олімпіад 2011/2012 року і поміркуємо над тим, що нам з вами, вчителям інформатики, слід змінити у підходах до викладення матеріалу на уроках. Як формувати інформаційну компетентність наших вихованців?



